Mes relations profs-eleves, ca ne peut pas etre le grand amour a chaque fois. Le souci, c’est quand ca degenere : notes anormalement basses, appreciations mediocres… Comment reagir sans envenimer ca ? Aupres de qui trouver de l’aide ? Nos astuces Afin de ne pas (trop) patir de la situation.
De nos jours, ce n’est plus qu’un mauvais souvenir pour Louise, etudiante en L3 (licence 3) d’histoire a l’universite de Dijon (21). Mais pendant le annee de 1re, aller en lei§ons d’histoire fut un calvaire. “Je ne dormais plus, se souvient-elle. Ca me paraissait insurmontable.” Elle ne sait i chaque fois jamais comment ca semble s’i?tre degradee : “Je ne me souviens d’aucun facteur declencheur. C’etait une enseignante qui avait la reputation de devenir tres severe. De mon cote, j’aimais beaucoup l’histoire, j’ai toujours ete bonne eleve. Cela reste vrai que j’suis un tantinet extravertie mais jamais impertinente !”
“qu’importe le travail que rendais, j’avais 3 ou 4/20”
C’est finalement lorsqu’elle a recu sa premiere note que la jeune fille semble s’i?tre rendu compte du probleme : “5/20 ! Ca ne m’etait pas arrive. Peut-etre que j’avais quelque peu rate ma dissert. mais quand meme !” Et les trucs ont empire : notes encore plus basses, conflit ouvert en classe. “peu importe la ti?che que je rendais, j’avais 3 ou 4. j’habite certaine qu’elle ne lisait aussi nullement mes copies. D’ailleurs, j’ai fait 1 test : j’ai fera faire l’une de mes dissertations par ma grande s?ur qui etait en prepa litteraire. elle a obtenu 3.” Sur son bulletin, le probleme s’est vite fera sentir.
“Je ne voulais pas que ca me porte prejudice, alors J’me suis confiee a mon professeur principal. Il a tente de lui parler, mais elle n’a rien voulu entendre. Avec le prof principal, on a etabli une ‘tactique’. Lui semble s’i?tre occupe d’expliquer ca a ses autres collegues Afin de ne point ternir ma reputation d’excellente eleve. Et moi, j’ai du prendre mon en gali?re en patience et ne plus satisfaire a toutes les provocations en classe. Dans le meme temps libre, 1 autre professeur d’histoire-geo faisait une seconde correction de les copies. Je n’ai jamais eu moins de 10 avec lui !” Bon an, mal an, Louise a fini une telle annee complexe et, l’annee suivante, a obtenu un joli 15 au bac.
Si dans la situation d’la jeune fille, les soupcons etaient i priori fondes, attention a ne pas voir des signes d’injustice partout. “Un jour, le CPE est venu me voir en m’expliquant qu’un de faire mes eleves avait l’impression que je l’avais commande en grippe”, raconte Christiane, enseignante dans un lycee lyonnais. “Il avancait comme preuve les heures de colle que je lui donnais ou le fait que je le separais de le copain en classe et que je le mettais tout seul a une table. Mais si je faisais ca, c’est parce qu’il bavardait et genait des autres. Et les heures de colle, c’etait parce que celui-ci ne me rendait pas ses devoirs. Je n’en faisais pas un bouc emissaire ! Si je ne l’avais pas aime, je n’aurais pas essaye de l’aider a avoir son bac. “
N’hesitez jamais a faire appel a un mediateur
Ce type de situations, Rachel Vagney, ancienne CPE en lycee, de nos jours principale adjointe du college Marie-Noel a Joigny (89), en a connu a la pelle. “Les eleves fonctionnent a l’affectif, alors des qu’un conflit s’installe, ceci te prend des proportions importantes, explique-t-elle. L’ecoute reste essentielle.” Rachel Vagney a mis en place une sorte de “processus de reglement” des situations. “Je commence par recevoir le jeune en entretien. Ensuite, je recois l’enseignant. Enfin, j’organise un rendez-vous de mediation en presence des deux parties. Dans l’optique de faire baisser la pression, ce rendez-vous n’a lieu que quelques jours apres l’incident. Je un requi?te chacun un tour de s’exprimer, sans agressivite, sur votre qu’ils ressentent, ainsi, non sur votre qu’ils reprochent a l’autre. Et nous tentons de rechercher ensemble des solutions pour prendre un nouveau commencement. Et generalement, c’est reellement positif des deux cotes.” Qu’importe l’origine du probleme, Rachel Vagney insiste : “Cela ne faudrait nullement laisser s’aggraver une position. L’eleve doit rapidement prendre contact avec un adulte Afin de amener sa difficulte : 1 CPE, son professeur principal, la direction ou un assistant d’education.”
Pour ne pas le payer cash si vous visez une filiere selective
Reagir vite. car nos consequences peuvent etre importantes Afin de l’avenir, surtout Quand l’on vise une filiere selective. Une moyenne anormalement basse, des appreciations mediocres, ainsi, c’est une place en prepa ou en DUT (diplome universitaire de technologique) qui peut vous passer sous le nez. “En toute honnetete, entre 1 petit 11 de moyenne avec des appreciations encourageantes et un 14 avec une tendance a etre dissipe, nous retenons le premier”, reconnait Jacques Vileo, professeur de droit fiscal et membre une commission de recrutement en DUT gestion des entreprises et des administrations a Dijon.
Si vraiment la bulletin est touche via votre mauvaise relation, vous pouvez demander de le concours au proviseur : c’est lui qui possi?de la charge de donner son appreciation au dossier de poursuite d’etudes. “C’est la seule facon efficace de nuancer un probleme dans une matiere”, estime Gerard Morquin, ancien CPE du lycee Stephen-Liegeard de Brochon (21). https://www.datingmentor.org/fr/par-ethnicite/ “Le proviseur peut y expliquer que l’eleve est un delicieux element, que celui-ci ne s’agit que tout d’un derapage, que les torts seront partages. Cela peut avoir 1 poids non negligeable i l’instant d’la selection.”
N’hesitez pas non plus a vous servir de ce lettre de motivation, quasiment systematiquement exigee. Tentez d’y justifier cette mauvaise relation, i§a est en mesure de faire pencher la balance. “Nous etudions chaque cas tres precisement, assure Jacques Vileo. Parfois, nous connaissons la reputation de l’enseignant avec qui il a eu des problemes, cela nous aide a trancher. Lorsque votre n’est gui?re l’eventualite, nous nous renseignons i propos des rapports que votre professeur entretient avec les autres eleves. Nous ne voulons rien laisser au hasard.”
